体育课教学工作计划

　     　体育课教学工作计划　　

一．指导思想　　

必须始终坚持以“健康第一”作为体育工作的指导思想，把学生健康发展作为课程改革的最高利益。在工作方法上要务实,更要实事求是。要认真贯彻好国家体育教育方针和政策。　　

二．工作目标和任务　　

1 优化课堂教学。　　

2 认真专研新课程改革。　　

3 积极开展校内外体育活动，丰富校园文化生活。　　

4 坚持开展科研工作。　　

5 做好学期末的总结工作。　　

三．教材分析　　

     根据中等职业学校的培养目标《中学体育与健康教学课程标准》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。　　

    四、教学目的和要求　　

    1、使学生掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。　　

    2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。　　

 3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优良品质。　　

    五、主要工作：　　

1、要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。　　

2、 抓好校运动队（篮球队）的建设和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。　　

3、 办好体育节开好运动会切实抓好第二课堂活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛、田径运动会等。　　

4、参加体育教学的优质课评比。　　

5、加大教学论文、课题撰写力度。　　

六．具体安排：　　

1、抓好基本素质的提高。（如速度、力量、柔韧灵敏等）。　　

2、抓好基本技术的练习（如男生篮球、女生排球）。　　

3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。　　

4、不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。（分四组优、良、中、差）以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。　　

5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，应该着重抓哪一项。　　

6、根据学生不同情况进行专项练习。（握力等）　　

五、教学措施　　

 1、教育学生热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。　　

     2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。　　

     3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。　　

     4、特别加强对体育节活动项目的教学。