2004——2005年第二学期03商务英语专业实习总结

2004——2005年第二学期

03商务英语专业实习总结

为了更好地贯彻教育部有关职业教育的精神，贯彻好赵校长提出的教学改革创新的方针，按照教学计划的安排，我们外语教研室组织安排03商务英语班于2005年6月11日——6月25日开展了为期两周的教师岗位实习。

此次实习的内容是英语教师，班主任岗位实习。在我们到达的第一天，就得到了实习单位伊春市友好第一小学的校领导及教师的欢迎。实习学生共22人，各分配在三年级，四年级，五年级，六年级的各个班。首先我们进行了岗位培训，然后进行听课，备课，参与管理班级，组织了实习学生指导下的实习成果汇报演出。接着，实习单位给每位实习指导教师颁发了证书。

此次实习目的明确，效果明显，得到了校领导及实习单位的领导的好评。因此其意义，影响是非常深远的。

（一） 为支援和振兴边远山区小学的英语教育做出了贡献实习教师的年龄与小学生的年龄差不了几岁，因此容易沟通，实习教师抓住这种机会，积极激发小学生在学习英语方面的兴趣，鼓励小学生好好学习英语，使大多数小学生从不喜欢学习英语转而发生兴趣并能积极配合实习教师背诵英语成语及对话，使该小学掀起了学习英语的热潮。

（二） 实习学生教学技能得到了充分的锻炼。两周实习以来，全体实习学生每天都有课，天天得备课，体验了教师的苦与乐，因此有很多实习学生从此爱上了教师的职业。

（三） 增强了实习学生的责任心，爱心。在每天与小学生的接触，交流的过程中，他们之间建立了深厚的师生情，实习学生在这种纯洁无私的爱中净化了心灵，学会了爱别人的快乐与幸福，因此他们突然间有了强烈的责任心，要把自己所学的所有知识都传授给他们的学生，来回报小学生们的淳朴，宽广的爱心。

（四） 使实习学生走上真正工作岗位的一次体验。在实习指导教师实习成果汇报演出结束的时候，其中有四个指导教师获得了区级一等奖。使实习指导教师体会到了有竞争就有努力，勤奋，体会到只有勤奋，努力，才能在竞争中获胜。

总之，此次实习在校领导的关怀和支持下，顺利地完成了，并且使学生们学习到了课堂内无法学到的知识，提高了多方面的能力，相信她们已获得了很多很多。

外语教研室

2005年7月8日